Становление системы образования на территории района начинается во второй половине XIX века. На территории Белебеевского уезда при мечетях и медресе имелись училища: в селе Кунакулово с 1850 года (80 учеников), в Селе Дюсяново (15 учеников), в селе Нововасильевка с 1863 года (до 30 учеников). В 1854 году открыто первое нерусское (инородческое) училище в селе Каменка, в 1865 году в селе Бижбуляк открыто первое чувашское училище для мальчиков. В селе Чегодаево с 1865 года при церкви было также училище для мальчиков[1]прихожан Подгорной, Александровки, Сухоречки, Михайловки, Кистенли-Ивановки, Кистенли-Богданово, Седякбаша, Елькиной и Дашковой. (Собрание сочинений уфимский и оренбургский период, том IV, Руф Игнатьев, стр. 114, Уфа-2011). С 1865 по 1898 годы были открыты начальные школы в Елбулак-Матвеевке, Базлыке, Зириклах, Кистенли-Ивановке, Седякбаше, Нижних Курмазах, Мало-Седяке, Кош-Елге и других деревнях. В 1877 году на территории Васильевской волости действовали 11 школ при мечетях сел Каныкаево, Аитово, Биккулово, Кунакулово и др. К 1911 году на территории края действовали 4 земские, 14 церковно-приходских, 10 миссионерских, 4 школы Министерства просвещения Российского государства. Таким образом, в 32 учебных заведениях обучались 1448 детей 8-11 лет, что составляло 54% детей школьного возраста. Кадров профессиональных учителей практически не было, в основном обучением детей занимались местные священнослужители.                Большие изменения в развитии системы образования района происходят в начале прошлого века. Школы становятся светскими и разделяются на 2 ступени: для детей от 8 до 13 лет курс обучения составлял 5 лет, от 13 до 17 лет – 4-летний курс. В начале 20-х годов кроме школ 1 и 2 ступени действуют ликбезы для взрослого населения. В 1933-34 учебном году на территории Бижбулякского района действовали 73 школы 1 ступени с охватом 6 303 обучающихся. В них преподавали 147 учителей. Школы II ступени были реорганизованы в школы колхозной молодежи (ШКМ) и они функционировали в деревнях Слак-Башево, Каменка, Аитово, Зириклы и Кистенли-Богданово. 656 обучающихся в ШКМ были воспитанниками 27 педагогов. К началу 30-х годов была ликвидирована неграмотность большинства жителей района и практически все дети школьного возраста были охвачены обучением. В связи с образованием районов (1930 г.) и превращением Бижбуляка в районный центр назревает необходимость строительства нового здания для школы. Согласно решению схода граждан села Бижбуляк в 1931 году было начато строительство каменного здания новой школы, успешно завершившееся в 1933 году. Наряду с Бижбулякской чувашской образцовой школой в райцентре начала действовать четырехклассная неполная школа. В ней на 1 сентября 1933 года обучалось 175 учащихся, вели занятия 8 учителей. К началу Великой Отечественной войны количество образовательных учреждений возросло до 81. В них обучались 8 379 учащихся и работали 320 учителей. Таким образом, в довоенный период в развитии системы образования района произошли существенные положительные изменения, среди которых следует отметить введение обязательного начального образования детей школьного возраста и ликвидацию неграмотности среди взрослого населения.

ШКОЛЫ РАЙОНА В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

В годы Великой Отечественной войны на территории района функционировали 87 школ, в том числе 66 начальных, 16 семилетних, 5 средних. В них обучался 7 631 учащийся. Среднесписочный состав учителей в годы войны составлял 320 человек. Численность учителей-мужчин сократилась в два раза. Если в июне 1941 года в школах района работали 142 представителя мужского пола, то в 1945 году педагогов[1]мужчин осталось 89 человек. Возрастной состав учительства в годы войны также изменился: самому молодому учителю было неполных 18 лет, а самому старому – 78 лет. За годы войны снизился качественный состав педагогов: количество учителей-заочников сократилось на 25%, без специального образования работали 124 учителя (38%). В 1941- 1945 годах в район прибыло 2400 эвакуированных жителей из прифронтовых областей. В их числе были взрослые и дети. Для эвакуированных детей были открыты три детских дома в Аитово, Кенгер-Менеузе и Слак-Башево. Для детей было организовано горячее питание, уход и организация досуга. Детдомовцы посещали занятия в местной школе. В числе прибывших в район эвакуированных жителей были и учителя, которые сразу же стали работать в школах района. Некоторые из них остались здесь и после войны. Супруги Захар и Зоя Суперфины более 40 лет проработали в средней школе № 1 села Бижбуляк и снискали огромное уважение многих жителей района. Более 120 работников образования с оружием в руках защищали Отечество на фронтах. В том числе женщины-участницы Великой Отечественной войны Махно В. Ф. – учитель начальных классов Бижбулякской неполной семилетней школы, Макеева Е. А. – учитель начальных классов средней школы № 1 села Бижбуляк, Ахметшина М. М. – воспитатель детского дома с. Кенгер-Менеуз и многие другие. Условия военного времени резко ухудшили материально-техническое обеспечение учебного процесса. Не хватало учебных пособий, канцтоваров. Однако успеваемость обучающихся была высокой, не было нарушений учебной дисциплины. Снижается численность детей, посещающих старшие классы. В 1943 году 719 старшеклассников были вынуждены работать, заменив ушедших на фронт братьев и отцов. Возникла необходимость организации обучения молодежи в вечерних школах. Во многих населенных пунктах были организованы вечерние очно-заочные школы, которые просуществовали до начала 90-х годов. Сотни людей получили среднее образование, совмещая трудовую деятельность с учебой. Большие изменения в системе образования района произошли в 50-е-60-е годы. Прежде всего, завершился переход к обязательному восьмилетнему образованию. Существенным образом была укреплена материально-техническая база образовательных учреждений. Были построены типовые здания средних школ в селе Кенгер-Менеуз, совхозе Демский. Просторные кабинеты были оснащены современным оборудованием. Впервые вводится производственное обучение, учащиеся вовлекаются в экспериментальную опытническую деятельность. Именно в 60-е годы передовые школы района начинают активно участвовать в работе станций юных натуралистов, юных техников, юных туристов. Выставляют итоги своей деятельности на Выставке достижений народного хозяйства (ВДНХ) в г. Москва. В опытнической работе отличились учащиеся Кош-Елгинской средней школы (руководители Яковлев И. В., Алексеева В. В.), Бижбулякской восьмилетней школы (Балановская Л. В. ). Школьное лесничество Бижбулякской восьмилетней школы «Елочка» становится победителем Всероссийского конкурса школьных лесничеств. На всю республику прославились юные стригали Демской средней школы (директор Антонова Н. И.). В связи с укрупнением сельскохозяйственного производства происходит исчезновение неперспективных населенных пунктов, что приводит к сокращению малокомплектных школ. В 1978 году в стране принимается Закон «О переходе к обязательному среднему образованию». Его реализация в жизнь требует расширения сети средних образовательных школ. Строятся новые школы, происходит реконструкция старых помещений. В 1982 году было построено типовое трехэтажное здание средней школы № 2 в селе Бижбуляк. В 80-е годы большое внимание уделяется трудовому обучению и воспитанию подрастающего поколения. Были оборудованы кабинеты профориентации, домоводства, автодела (в Бижбулякских школах № 1 и № 2, Аитовской, Кош-Елгинской, Каменской средних школах). Обучающиеся впервые вместе с аттестатом об окончании школы получают свидетельства о получении профессии. Чуть позже в райцентре открывается профессионально-техническое училище, которое непосредственно занимается подготовкой специалистов для села. В 90-е годы складывается система единого непрерывного образования. Во многих населенных пунктах открываются детские дошкольные учреждения. В райцентре начинают действовать три новых детских сада, а в 2013 году введено еще одно дошкольное образовательное учреждение «Умка».[1] Сегодня в районе действует организованная на достаточно высоком уровне система дошкольного обучения и воспитания детей. Основная задача дошкольных образовательных учреждений района – способствовать художественно-эстетическому и духовно-нравственному развитию, оздоровлению и укреплению детского организма, обеспечению преемственности между детским садом и школой. Создана система дополнительного образования детей через внешкольные учреждения. Центром внешкольной воспитательной работы в 90-е годы был районный Дом пионеров, возникший в послевоенный период. Традиции данного дополнительного образовательного учреждения продолжает муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества (руководитель Набиуллина И. Ю.). При нем созданы творческие объединения учащихся по самым разным направлениям. В райцентре действует также детская школа искусств. В 1980 году при районном Доме пионеров открывается новый вид внешкольного учреждения – детская экскурсионно-туристская база. Главной его целью явилась пропаганда туризма и краеведения среди населения, организация оздоровительной работы с учащимися, поисковая деятельность. Образовательные учреждения района также проводят систематическую работу по организации летнего отдыха детей через лагеря дневного пребывания, лагеря труда и отдыха, профильные туристические, спортивные и другие лагеря. Летняя трудовая четверть позволяет детям и потрудиться, и отдохнуть. Урожай овощных и ягодных культур, полученный на пришкольных участках, используется в организации питания школьных столовых. Богатый опыт по трудовому обучению и воспитанию обучающихся имеет Кош-Елгинская средняя школа. Юноши 10-11 классов обучаются основам машиноведения, азам работы на сельскохозяйственной технике. Имеется лицензия на подготовку трактористов-машинистов. Учащиеся этой школы хорошо владеют навыками пахарей, плодо-овощеводов, успешно поступают в высшие учебные заведения сельскохозяйственного профиля. Учебно-производственная бригада МОБУ СОШ с. Кош-Елга существует более 60 лет. Она не раз представляла Республику Башкортостан на Всероссийских слетах учебно-производственных бригад в Ставрополе (2004), Новосибирске (2005), Белгороде (2006), Ижевске (2008), где команда из Республики Башкортостан заняла 3 место, Костроме (2012), Ставрополье (2014). В 2004 году ученическая производственная бригада Кош-Елгинской школы заняла I место в республиканском смотре-конкурсе ученических производственных бригад, награждена минитрактором. Затем стала обладателем Гран-при II Республиканского слета УПБ в Ишимбайском районе (2009), победителем III Республиканского слета УПБ в Стерлибашевском районе (2011), победителем IV Республиканского слета УПБ в Альшеевском районе (2013). В 2005 году школа заняла I место на региональном этапе Всероссийского конкурса «Лучшие школы России-2005» в номинации «Школа профессиональной карьеры» и награждена Дипломом I степени МО РБ. В 2006 году школа стала победителем III Международного конкурса и награждена автомобилем «Газель». Директор школы Женжуров А. Г. награжден медалью Макаренко «За педагогическую доблесть». В 2006 году были завезены дождевые черви – производители биогумуса, построена вермиферма. Полученный биогумус используется на при[1]школьном участке, небольшое количество реализуется. Команда МОБУ СОШ с. Кош-Елга – победитель Республиканского конкурса-фестиваля «Безопасное колесо» в 2013 году, награждена поездкой во Всероссийский детский центр «Орленок» (Краснодарский край). В 2017 году команда Бижбулякского района заняла 1-ое место во Всероссийском конкурсе учебно-производственных бригад.

По состоянию на апрель 2018 года система образования Бижбулякского района представлена 24 образовательными организациями: 14 средних школ с количеством обучающихся 2732 и 3 основные общеобразовательные школы (филиалы) – 161 человек, в т. ч. 10 начальных школ (филиалы), 6 детских садов (юридических лиц), где воспитываются 878 детей, в 8 школах района работают дошкольные группы; 1 учреждение дополнительного образования – Центр детского творчества села Бижбуляк с охватом 347 воспитанников. Также на территории района имеются государственные образовательные учреждения: филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Белебеевский колледж механизации и электрификации в селе Бижбуляк, Михайловская специальная (коррекционная) школа-интернат VII вида, муниципальное бюджетное учреждение спортивная школа «Парус» и социальный приют ГБ УРБ Западный МЦ «Семья» ОСПДП в Бижбулякском районе для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Образовательные учреждения оснащены необходимым современным оборудованием. Все общеобразовательные организации района (100%) имеют свои официальные сайты и активно используют электронный документооборот. В настоящее время в школах используются 546 компьютеров, из них 315 ноутбуков, 14 кабинетов информатики и 98 мультимедийных классов, в которых общее число мультимедийных проекторов – 113, интерактивных досок – 59. Образовательные учреждения района участвовали в реализации приоритетного национального проекта «Образование». Победителями конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные технологии, признаны коллективы школ с. Усак-Кичу, с. Кош-Елга, № 2 с. Бижбуляк. В целях реализации Закона РБ «О языках в Республике Башкортостан», национально-регионального компонента учебной программы организовано изучение государственного башкирского языка, родных языков. Процесс модернизации муниципальной системы образования поставил перед школой серьезные воспитательные задачи. Главной целью воспитательного процесса в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в школах района стало создание системного подхода к воспитательной деятельности, где прослеживается взаимосвязь компонентов педагогического процесса как на уроках, так и во внеурочное время. Приоритетными направлениями в работе педагогических коллективов по-прежнему остаются военно-патриотическое, духовно-нравственное, экологическое, правовое воспитание, ученическое самоуправление, работа детско-юношеских объединений, художественно[1]эстетическая и досуговая деятельность, спортивно-оздоровительная работа. Повышению престижа профессии учителя, утверждению приоритетов образования служат конкурсы педагогического мастерства: «Учитель года», «Учитель года башкирского, русского, татарского языков», «Воспитатель года». Мы можем гордиться победителем республиканского конкурса «Учитель года татарского языка и литературы-2014», всероссийского конкурса «Лучший учитель татарского языка и литературы-2017» в г. Казань Фазуллиным Ильгизом Сайфулловичем, учителем ООШ села Кунакулово – филиал МОБУ СОШ с. Кенгер-Менеуз. За последние 20 лет 11 педагогов стали победителями и номинантами регионального этапа конкурса «Учитель года»: Награждена Почетной грамотой за III место в конкурсе «Учитель года-1991» Игнатьева Надежда Анатольевна – учитель Сухореченской средней школы; лауреат конкурса «Учитель года-1993» Уканеев Борис Гареевич – учитель биологии Аитовской средней школы; лауреат республиканского конкурса Ихсанова Разима Зайнулловна – учитель Дюсяновской основной школы; лауреат республиканского конкурса «Учитель года-1998» Едиханов Раиль Рустамович – учитель МОБУ СОШ № 2 села Бижбуляк; номинант конкурса «Учитель года-2003» Чернова Елена Васильевна – учитель начальных классов Демской средней школы; номинант конкурса «Учитель года башкирского языка и литературы-2010» Тихонова Раушания Салаватовна – учитель года башкирского языка и литературы Демской средней школы; призер республиканского конкурса «Учитель года татарского языка и литературы-2010» Ахунова Айгуль Рашитовна – учитель МОБУ СОШ № 2 села Бижбуляк; призер республиканского конкурса «Учитель русского языка и литературы-2011» Филиппова Елена Леонидовна – учитель МОБУ СОШ № 2 села Бижбуляк; номинант республиканского конкурса «Учитель года-2012» Набиева Резида Рамзиловна – учитель начальных классов МОБУ СОШ № 2 села Бижбуляк; номинант конкурса «Учитель года татарского языка и литературы-2013» Хафизова Залифа Маратовна – учитель татарского языка и литературы МОБУ СОШ имени Ф. Карима села Аитово. По итогам республиканских конкурсных состязаний лауреатом конкурса «Молодой учитель года-2017» стал учитель информатики СОШ № 1 Миронов Денис Владимирович. Учитель начальных классов этой же школы Федотова Тамара Серафимовна стала победителем в номинации «Сердце отдаю детям» республиканского конкурса «Учитель года Башкортостана-2017». 25 педагогов района за свой добросовестный труд были отмечены почетным званием «Заслуженный учитель школы России и Республики Башкортостан». Победителями конкурса «Лучшие учителя России» в рамках национального проекта «Образование» стали 16 педагогов района. В целях поддержки особо одаренных детей в учебе и спорте ежегодно назначаются стипендии Администрации муниципального района Бижбулякский район 10 обучающимся общеобразовательных школ. На августовской конференции по инициативе заслуженного нефтяника РБ Наиля Багаутдинова и администрация муниципального района Бижбулякский район. Именная стипендия стала хорошим стимулом для ребят, с юных лет ведущих активный, здоровый образ жизни, умеющих ставить реальные цели и добиваться их воплощения. С 2016 года учреждены именные премии одаренным детям – Каюмова Магсума Газизовича и Борисовой Валентины Васильевны уроженцев района. Грант имени И. Р. Гумерова – депутата Государственного Собрания-Курултая Республики Башкортостан, вручается на День Учителя 15 талантливым школьникам. Организатором деятельности образовательных учреждений района является отдел образования, созданный в начале 30-х годов. Долгие годы заведующим РОНО был Матвеев Василий Викторович (60-е – начало 80-х годов), затем Азангулов Алик Шакирович (1977-1988), Трофимов Вячеслав Александрович (1988-1998), Хафизова Асия Ахтямовна (1998-2001). Более 10 лет начальником РОО работала Киреева Ралия Кадыровна. С 2011 по 2017 гг. МКУ «Отдел образования АМР Бижбулякский район РБ» руководил Женжуров Александр Григорьевич. С августа 2017 года руководителем отдела образования работал Иванов Вячеслав Георгиевич. С 1993 по 2005 годы куратором отдела образования был заместитель главы администрации района по социальным вопросам Булатов Валиулла Аюпович, с 2005 года – заместитель главы администрации района по социальным вопросам Семенов Валерий Васильевич.